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York University launches its Social Procurement Vendor Portal

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Dear colleagues,

I am excited to announce the launch of York University’s Social Procurement Vendor Portal.

York University has prioritized vendor diversity through its Social Procurement Policy and now its Social Procurement Vendor Portal. By actively identifying and contracting with diverse-owned businesses and social enterprises, the University is helping to advance economic growth for diverse-owned businesses and social enterprises by reducing barriers to commerce.

Diverse-owned businesses and social enterprises can choose one of two paths to register on York’s Social Procurement Vendor Portal based on eligibility:

  1. Recognized third-party certified diverse-owned businesses and /or social enterprises are eligible to register. They must include the name of their certification body and the expiry date of their certification on the registration form. Organizations can learn more about third-party certification here.
  2. Non-certified diverse-owned businesses and/or social enterprises can register on the portal by identifying the equity-deserving group under which their organization falls. As part of the assessment process, they must also submit their proof of business ownership as part of the required documentation.

A diverse-owned business is one that is more than 51 pert cent owned by people belonging to equity-deserving groups including Indigenous Peoples, Black people, people of colour, women, members of the LGBTQ2S+ community.

A social enterprise: A business that sells goods and/or services; it embeds a social, cultural, or environmental purpose into the business, and reinvests most of its profits into a social mission. 

By providing different registration pathways for diverse-owned businesses and/or social enterprises, York is helping to advance economic growth and level the playing field by providing diverse-owned businesses and/or social enterprises access to a wide base of potential customers in pursuit of economic opportunities with the University and its partners.

York is the first University in Ontario and one of the first in Canada to open its procurement process to non-third-party certified diverse vendors and social enterprises.

The Social Procurement Policy and the Social Procurement Vendor Portal are tangible ways in which the University is advancing’s its equity, diversity and inclusion (EDI) strategy and creating positive change for our communities. 

To learn more about the Social Procurement Policy and the Social Procurement Vendor Portal, please visit the website.

Carol McAulay
Vice-President, Finance and Administration

Chers collègues, chères collègues,

J’ai le grand plaisir d’annoncer le lancement du portail des fournisseurs en approvisionnement social de l’Université York.

L’Université York a privilégié la diversité des fournisseurs, tout d’abord avec sa politique d’approvisionnement social et maintenant, avec son portail des fournisseurs en approvisionnement social. En recherchant activement les entreprises de la diversité et les entreprises à vocation sociale et en passant des contrats avec elles, l’Université contribue à la croissance économique de ces entreprises grâce à la réduction des entraves au commerce.

Les entreprises de la diversité et les entreprises à vocation sociale ont deux options pour s’inscrire sur le portail des fournisseurs en approvisionnement social de York en fonction de leurs critères d’admissibilité :

  1. Les entreprises de la diversité et/ou les entreprises à vocation sociale reconnues et certifiées par une tierce partie peuvent s’inscrire. Elles doivent indiquer le nom de leur organisme de certification et la date d’expiration de leur certification sur le formulaire d’enregistrement. Consultez ce site pour en savoir plus sur la certification par une tierce partie (en anglais seulement).
  2. Les entreprises de la diversité non certifiées et/ou les entreprises à vocation sociale peuvent s’inscrire sur le portail en indiquant le groupe en quête d’équité auquel leur organisation appartient. Conformément au processus d’évaluation, elles doivent soumettre leur preuve de la propriété d’entreprise dans le cadre de la documentation requise.

Une entreprise de la diversité est une entreprise détenue à plus de 51 % par des personnes appartenant à des groupes en quête d’équité, notamment les peuples autochtones, les personnes noires, les personnes de couleur, les femmes et les membres de la communauté 2ELGBTQ+.

Une entreprise sociale est une entreprise qui vend des biens et/ou des services; elle intègre un objectif social, culturel ou environnemental dans ses activités et réinvestit la plupart de ses bénéfices dans une mission sociale. 

En proposant différentes possibilités d’enregistrement aux entreprises de la diversité et/ou aux entreprises à vocation sociale, York contribue à la croissance économique et à l’égalité des chances et permet aux entreprises de la diversité et/ou aux entreprises à vocation sociale d’accéder à une vaste base de clients potentiels qui sont à la recherche de possibilités d’affaires avec l’Université et ses partenaires.

York est la première université en Ontario et l’une des premières au Canada à ouvrir son processus d’approvisionnement à des fournisseurs de la diversité et à des entreprises à vocation sociale non certifiées par une tierce partie.

La politique d’approvisionnement social et le portail des fournisseurs en approvisionnement social sont des moyens tangibles grâce auxquels l’Université fait progresser sa stratégie d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) et crée des changements positifs pour les communautés. 

Pour en savoir plus sur la politique d’approvisionnement social et le portail des fournisseurs en approvisionnement social, veuillez consulter ce site Web.

Carol McAulay
Vice-présidente des finances et de l’administration

Important information on next phase of York’s Service Excellence Program

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Dear colleagues,

As part of the University’s ongoing efforts to uphold our vision for service excellence, I am happy to share an update about the next phase of our work. Over the next year, York University will be embarking on a journey of organizational redesign to improve the student, faculty, instructor and staff experience. This work will build on process and structural improvements that have already been made as part of the Service Excellence Program (SEP), including the implementation of the new University Services Centre (USC) and a variety of improvements made in the Human Resources (HR) and Finance Departments to make services more accessible and efficient.

The scope of this work includes the HR and Finance functions across central units, divisions and Faculties. Over the next several months, we will be undertaking a series of key activities to support this redesign work, including consultation and testing with stakeholders, detailed design, change and transition planning, and implementation. To support the design and implementation of the new structures, we have established HR and Finance design working groups. These groups have representatives from the central divisions and Faculties who will lend their expertise, institutional knowledge and experience throughout the process. Based on current planning and projections, implementation is expected to begin before the end of 2022.

This work will create new and exciting opportunities for staff, with a focus on increased training and development opportunities, clearer career progression and new ways of working together. It will also be informed by our goals for strengthening diversity, inclusion and equity at the University.

More broadly, changes to how we operate will enable us to improve services, streamline operations and ensure that we are maximizing the resources available for advancing the institutional priorities articulated in Building a Better Future: York University Academic Plan 2020–2025, including living well together, fostering knowledge for the future, and improving the student experience through 21st century learning.

Throughout the period of design and planning, SEP’s executive co-sponsors – Provost and Vice-President Academic Lisa Philipps; Vice-President, Finance and Administration Carol McAulay; and Vice-President Equity, People and Culture Sheila Cote-Meek – will keep you informed about key decisions, milestones and upcoming dates through accessible mediums, such as community-wide emails, local-level consultations and town halls. We are grateful for the support and participation of many across our community who have already played an important role in SEP’s efforts. We look forward to continuing this important initiative to create positive change for our students, faculty, staff and instructors.

For more information about York’s work in support of our vision for Service Excellence, please visit the Service Excellence website.

Sincerely,

Rhonda Lenton
President & Vice-Chancellor

La prochaine étape du Programme d’excellence du service de York

Chers collègues, chères collègues,

Dans le cadre des efforts continus de l’Université pour appuyer notre vision de l’excellence du service, je suis heureuse de vous transmettre cette mise à jour sur la prochaine étape. Au cours de cette année, l’Université York s’engagera dans un processus de restructuration organisationnelle visant à améliorer l’expérience de la communauté étudiante, des corps professoral et enseignant et du personnel. Ce travail s’appuiera sur les améliorations des processus et des structures qui ont déjà été apportées dans le cadre du Programme d’excellence du service (SEP), notamment la mise en œuvre du nouveau Centre de services universitaires (USC) et diverses améliorations apportées aux départements des Ressources humaines et des Finances pour rendre les services plus accessibles et plus efficaces.

La portée de ce travail comprend les fonctions ressources humaines et finances dans les unités centrales, les divisions et les facultés. Au cours des prochains mois, nous entreprendrons une série d’activités clés pour appuyer ce travail, notamment une consultation et des tests, une élaboration détaillée, une planification du changement et de la transition ainsi que la mise en œuvre de la restructuration. Pour soutenir la conception et la mise en œuvre des nouvelles structures, nous avons créé des groupes de travail de restructuration des ressources humaines et des finances. Ces groupes sont composés de représentants des deux divisions centrales et des facultés qui apporteront leur expertise, leurs connaissances institutionnelles et leur expérience tout au long du processus. Sur la base de la planification et des projections actuelles, la mise en œuvre devrait commencer avant la fin de 2022.

Ce travail générera également des occasions passionnantes pour le personnel, en mettant l’accent sur des possibilités accrues de formation et de développement, une progression de carrière plus claire et de nouvelles façons de travailler ensemble. Il s’inspirera également des objectifs de l’Université de renforcement de la diversité, de l’inclusion et de l’équité.

De manière plus générale, les changements apportés à notre mode de fonctionnement nous permettront d’améliorer les services, de rationaliser les opérations et de nous assurer que nous maximisons les ressources disponibles pour faire avancer les priorités institutionnelles énoncées dans le Plan académique de York 2020-2025 : Bâtir un avenir meilleur, notamment bien vivre ensemble, favoriser le savoir l’avenir et perfectionner l’expérience étudiante grâce à l’apprentissage pour le 21e siècle.

Tout au long de la période de conception et de planification, les coresponsables principales du SEP, la rectrice et vice-présidente aux affaires académiques Lisa Philipps, la vice-présidente des finances et de l’administration Carol McAulay et la vice-présidente de l’équité, des personnes et de la culture Sheila Cote-Meek, vous informeront des décisions clés, des étapes importantes et des dates à venir par le biais de médias accessibles, comme des courriels, des consultations au niveau local et des assemblées publiques. Je suis reconnaissante du soutien et de la participation de nombreux membres de notre communauté qui ont déjà joué un rôle important dans les efforts du SEP. Nous avons hâte de poursuivre cette initiative importante afin de susciter des changements positifs pour notre communauté étudiante, les corps professoral et enseignant et notre personnel.

Pour plus d’informations sur le travail de York vers l’excellence du service, veuillez consulter leur site Web (en anglais seulement).

Veuillez agréer mes sincères salutations,

Rhonda Lenton
Présidente et vice-chancelière

Watch the Jan. 21 community town hall

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Students, faculty, instructors, course directors and staff at York University were invited to the first virtual town hall of the new year on Friday, Jan. 21. The event provided community members with an opportunity to discuss the University’s ongoing plans for the winter term, and the safe return of in-person activities this academic year.

The town hall was presented by York University President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton, who was joined by:

  • Lisa Philipps, provost and vice-president academic;
  • Amir Asif, vice-president research and innovation;
  • Sheila Cote-Meek, vice-president equity, people & culture;   
  • Carol McAulay, vice-president finance and administration;  
  • Lucy Fromowitz, vice-provost, students; and
  • Parissa Safai, special advisor to the president for academic continuity planning and COVID-19 response and associate professor, School of Kinesiology and Health Science.

The full video of the town hall is now available and can be viewed here.

University community update regarding campus attendance and operations

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Dear York community members, 

I hope that you were able to find some time to unwind and re-energize during the holiday break. I would also like to wish you a happy new year.  

Unfortunately, our new year begins amidst a surge in cases because of the omicron variant of COVID-19. As a consequence, the province has recently announced a return to a modified Step 2 of its reopening plan. 

Since York made the decision to delay the resumption of most in-person activities in the winter term, the immediate impact of the new provincial guidelines is minimal and limited to non-instructional and non-research activities and spaces. Nevertheless, the new restrictions do affect some University operations such as restaurants as well as other sectors. York has therefore made the following additional changes to in-person teaching, learning, research, and work: 

  • With some exceptions where the student learning outcomes cannot easily be realized without in-person instruction, courses will remain online until Jan. 31. Faculty members and instructors will receive additional details directly by email in the coming days. Teaching supports will continue to be offered through the Teaching Commons in addition to Faculty-level services.
  • Staff who are not required to be in-person will continue to work remotely and will receive additional details from managers directly by email in the coming days.  
  • Researchers can continue on-campus research; however, everyone is asked to attend only to essential activities. 
  • Libraries are offering contactless curb-side pickup only, with few exceptions, until Jan. 10. Please use the following email askusyul@yorku.ca for assistance. 

The school closures in K–12 have also added more responsibilities to those balancing work with childcare and other caregiving responsibilities. As we have done previously, the University encourages leaving 12 to 1 p.m. unscheduled and free of meetings to support general wellbeing and to help caregivers. A reminder to all employees that resources and support are available, and additional supports can be accessed through York’s Employee and Family Assistance Program. 

I am pleased to announce a dedicated York community vaccination clinic will run from Jan. 10 through to Jan. 28 at the Keele Campus. More information about the clinic will be communicated in the coming days. 

As we continue to do what we can to blunt the impact of the omicron variant, I urge everyone to continue to follow the most current public health guidance. Please ensure you receive a third dose of the COVID-19 vaccine as soon as you are able, maintain physical distance where possible, and wear a high-quality mask. Please do not come to campus unless you must and, if you do come to campus, complete your screening on YU Screen. Most importantly, please do not come to campus if you feel unwell. 

These are challenging times as the pandemic continues to test us with new and continuing strains and stress. Thank you for your cooperation, flexibility, and shared commitment to community health and safety.   

The administration will be continuing to monitor developments and is in frequent contact with government, public health officials, and other PSE institutions regarding the trajectory of the pandemic. Please continue to check the YU Better Together website for the most current information and ongoing updates. 

Sincerely, 

Rhonda Lenton
President and Vice-Chancellor 

Mise à jour à la communauté universitaire concernant la fréquentation et le fonctionnement du campus

J’espère que vous avez pu trouver du temps pour vous détendre et pour faire le plein d’énergie pendant le congé des fêtes et je vous souhaite une bonne année. 

Malheureusement, cette année commence dans un contexte de recrudescence des cas dus au variant Omicron de la COVID-19. Par conséquent, la province a récemment annoncé un retour à la deuxième étape modifiée de son Plan d’action pour le déconfinement. 

Comme York a pris la décision de retarder la reprise de la plupart des activités du trimestre d’hiver en personne, l’impact immédiat des nouvelles directives provinciales est minime et se limite aux activités et aux espaces non liés à l’enseignement et à la recherche. Néanmoins, les nouvelles restrictions affectent certaines activités et certains secteurs, comme les restaurants. York a donc apporté les changements additionnels suivants à l’enseignement, à l’apprentissage, à la recherche et au travail en personne : 

  • À quelques exceptions près — lorsque les résultats d’apprentissage des étudiantes et étudiants ne peuvent être facilement atteints sans un enseignement en personne — les cours resteront en ligne jusqu’au 31 janvier 2022. Les membres du corps professoral et les chargés de cours recevront d’autres détails par courriel dans les prochains jours. Les supports d’enseignement continueront d’être proposés par le biais de Teaching Commons, en plus des services des facultés.  
  • Les membres du personnel qui ne sont pas tenus d’être présents en personne continueront à travailler à distance et recevront plus de détails de leurs gestionnaires par courriel dans les prochains jours.  
  • Les membres de la communauté de recherche peuvent poursuivre leurs recherches sur le campus, mais ils sont priés de ne participer qu’aux activités essentielles. 
  • Les bibliothèques proposent uniquement la collecte en bordure de trottoir sans contact, à quelques exceptions près, jusqu’au 10 janvier 2022. Veuillez envoyer un courriel à askusyul@yorku.ca pour obtenir de l’aide. 

Les fermetures d’écoles de la maternelle à la douzième année ont également accru les responsabilités des personnes qui doivent concilier travail, garde d’enfants et autres responsabilités familiales. Comme précédemment, l’Université encourage les membres de sa communauté à ne pas prévoir de réunion entre 12 h et 13 h pour favoriser le bien-être général et pour appuyer les personnes aidantes. Nous rappelons aux membres du personnel que des ressources et du soutien sont disponibles et que de l’aide supplémentaire est accessible par le biais du Programme d’aide aux employés et à la famille de York. 

J’ai le plaisir d’annoncer qu’une clinique de vaccination pour la communauté de York se tiendra du 10 au 28 janvier 2022 sur le campus Keele. De plus amples informations sur cette clinique seront communiquées dans les prochains jours. 

Alors que nous continuons à faire notre possible pour atténuer l’impact du variant Omicron, je vous demande instamment de continuer à suivre les conseils de santé publique les plus récents. Veuillez vous assurer de recevoir une troisième dose du vaccin contre la COVID-19 dès que possible; pratiquez la distanciation physique; portez un masque de bonne qualité. Ne vous rendez sur les campus qu’en cas de besoin et, si vous devez absolument y aller, faites votre dépistage sur YU Dépistage. Surtout, ne venez pas sur les campus si vous ne vous sentez pas bien. 

Nous traversons une période difficile et la pandémie continue de nous mettre à l’épreuve avec de nouveaux variants et un niveau de stress permanent. Nous vous remercions de votre collaboration, de votre flexibilité et de votre engagement envers la santé et la sécurité de la communauté.   

L’administration continuera à surveiller l’évolution de la situation. Nous sommes en contact fréquent avec le gouvernement, les responsables de la santé publique et d’autres établissements d’enseignement postsecondaire relativement à la trajectoire de la pandémie. Veuillez continuer à consulter le site Mieux ensemble de York pour obtenir les informations et les mises à jour les plus récentes. 

Veuillez agréer mes sincères salutations,

Rhonda Lenton 
Présidente et vice-chancelière 

Announcement of the retirement of the vice-provost, students

Vari Hall in the winter
Vari Hall in the winter

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Dear colleagues,

It is with decidedly mixed emotions that I announce the upcoming retirement of the Vice-Provost, Students Lucy Fromowitz.

Lucy Fromowitz
Lucy Fromowitz

Ms. Fromowitz has had a long history with York. Prior to joining the University as vice-provost, students in 2017, she had worked at York from 1978 to 2001 in several directorial positions, including as director of admissions/recruitment, before her terms as vice-president, student and community engagement at Centennial College and then as assistant vice-president, student life at University of Toronto. She is also a York alumna, holding a BA in English and LLM in alternate dispute resolution.

Throughout her career and in all her roles, Ms. Fromowitz has been completely dedicated to enhancing student life and experience. Under her leadership, York set a record response rate for the National Survey of Student Engagement (NSSE) in 2020, developed a new Appreciative Advising model and supporting technology, and saw marked improvement in how students evaluate our advising services. In addition, SAVY – the interactive, bilingual virtual assistant for students – was named in a student competition and won the 2020 CUCCIO Innovation Award. She and her team are now extending these learnings to develop an innovative student advising model for the Markham Campus. 

Ms. Fromowitz’s dedication to learning from and responding to students has also manifested in York’s first-ever Student Equity & Diversity Census to help ensure that the University can continue to remove barriers to access and student success with inclusive services that support the full representational diversity of our student body.

She has also been deeply engaged in the work of renewing our student-facing systems through the Student System Renewal Program, advancing the University’s frameworks on anti-Black and anti-Indigenous racism, ensuring every new student has a peer support network, enhancing tailored welcome and support services for international students, delivering speedier access to mental health services, and expanding access to the tools of learning for all York students. She has been instrumental in moving forward the President’s Initiative on Open and Respectful Dialogue.

These initiatives, and many others, have all been undertaken in her trademark collaborative style with many others across the University, and with laser focus on improving the quality of experience and access for all who come to learn at York.

Ms. Fromowitz will remain in her role through to June 30, 2022. A search for her successor will commence shortly.

Sincerely,

Rhonda Lenton
President and Vice-Chancellor

Annonce du départ à la retraite de la vice-rectrice aux affaires étudiantes

Chers collègues, chères collègues 

C’est avec des sentiments mitigés que je vous annonce le départ à la retraite prochain de Lucy Fromowitz, vice-rectrice aux affaires étudiantes.

Lucy Fromowitz
Lucy Fromowitz

Mme Fromowitz a un lien de longue date avec York. Avant de rejoindre l’Université en tant que vice-rectrice aux affaires étudiantes en 2017, elle a occupé plusieurs postes de direction à York entre 1978 et 2001, notamment le poste de directrice des admissions et du recrutement, avant de devenir vice-présidente de l’engagement étudiant et communautaire au collège Centennial et vice-présidente adjointe de la vie étudiante à l’Université de Toronto. Mme Fromowitz est une diplômée de York : elle détient une licence en études anglaises et une LL.M en règlement alternatif des différends.

Tout au long de sa carrière et dans toutes ses fonctions, Mme Fromowitz s’est consacrée entièrement à l’amélioration de la vie et de l’expérience étudiantes. Sous sa direction, York a obtenu en 2020 un taux de réponse sans précédent au Sondage national sur la participation des étudiants (NSSE); elle a également mis au point un nouveau modèle d’orientation appréciatif accompagné de moyens technologiques qui a permis d’améliorer nettement la façon dont les étudiants évaluent nos services de conseils. De plus, SAVY — l’assistant virtuel interactif et bilingue de la communauté étudiante — a été conçu dans le cadre d’un concours étudiant et il a remporté en 2020 le prix CUCCIO de l’innovation. Mme Fromowitz et son équipe appliquent maintenant ces apprentissages au développement d’un modèle innovant de conseils aux étudiants pour le campus Markham. 

Son dévouement pour apprendre des étudiants et pour répondre à leurs besoins s’est aussi manifesté dans le tout premier Recensement sur l’équité et la diversité de la population étudiante de York, afin que l’Université puisse continuer à éliminer les obstacles à l’accès et à la réussite étudiante grâce à des services inclusifs appuyant la diversité représentative complète de la population étudiante.

Elle s’est énormément investie dans le Programme de renouvellement des systèmes étudiants; elle a promu les programmes-cadres de l’Université sur le racisme anti-Noirs et anti-Autochtones, et elle a veillé à ce que chaque nouvelle étudiante et chaque nouvel étudiant dispose d’un réseau de soutien par les pairs; elle a amélioré les services d’accueil et de soutien personnalisé pour les étudiantes et étudiants internationaux; elle a contribué à l’amélioration de la vitesse d’accès aux services de santé mentale et a élargi l’accès aux outils d’apprentissage pour tous les étudiants de York. Par ailleurs, elle a fait progresser l’initiative de la présidente sur le dialogue ouvert et respectueux.

Ces projets et bien d’autres ont été entrepris avec le style propre à Lucy, et en collaboration avec plusieurs autres collègues de l’Université, dans le but d’améliorer la qualité de l’expérience et de l’accès pour tous ceux et celles qui viennent étudier à York.

Mme Fromowitz occupera ses fonctions jusqu’au 30 juin 2022. La recherche de la personne qui lui succédera commencera sous peu.

Sincères salutations,

Rhonda Lenton
Présidente et vice-chancelière

Building future pathways for nursing education

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Thursday marked an important day in the future for nursing education with the launch of York University’s new stand-alone four-year Bachelor of Science in Nursing degree.

Details about the program were announced by Ontario’s Minister of Colleges and Universities Jill Dunlop and York University President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton during a visit by Dunlop to the Keele Campus.

“I’m here today to highlight an important milestone for postsecondary education in Ontario. York University’s stand-alone Bachelor of Science in Nursing will allow students to complete their nursing degree entirely at York University,” said Dunlop. “In Ontario, both colleges and universities are now able to offer stand-alone nursing degrees, increasing choices and reducing barriers to high-quality, local education for Ontario’s students.”

Ontario's Minister of Colleges and Universities Jill Dunlop announces the establishment of York University's new stand-alone four-year Bachelor of Science in Nursing degree. Looking on is nursing student Diana Dzhumabaeva with President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton
Ontario’s Minister of Colleges and Universities Jill Dunlop announces the establishment of York University’s new stand-alone four-year Bachelor of Science in Nursing degree. Looking on is nursing student Diana Dzhumabaeva with President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton

York University will welcome the first cohort of new nursing students starting in September 2022.

“York University’s School of Nursing has become one of the largest and most comprehensive in Canada, and the new stand-alone nursing degree will reduce barriers and create more opportunities for students to respond to the needs of the culturally diverse communities we serve, reduce health inequalities, and explore social, economic and cultural determinants of health and healthcare outcomes,” said Lenton. “This is another important milestone in demonstrating York University’s leadership and expertise in health education and health governance.”

As part of the government’s recently announced $35-million investment to increase enrolment in nursing education programs in publicly assisted colleges and universities across Ontario, the province is also providing up to $385,000 to help increase enrolment in nursing education programs at York University, supporting the education of 42 additional Bachelor of Science in Nursing students.

Jill Dunlop, minister of colleges and universities, watches as nursing student Diana Dzhumabaeva demonstrates a high fidelity mannequin used to teach students in York University's program. Looking on is President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton
Jill Dunlop, minister of colleges and universities, watches as nursing student Diana Dzhumabaeva demonstrates a high fidelity mannequin used to teach students in York University’s program. Looking on is President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton

The new program builds on Ontario’s recent changes allowing both publicly assisted colleges and universities to offer a baccalaureate degree in nursing to increase opportunities for students to access a high-quality education. This includes stand-alone Bachelor of Science in Nursing programs offered at universities, colleges, and through collaborative university-college partnerships. York University previously partnered with two colleges in offering this program; now each of the three institutions offer this degree independently, providing more choice and opportunity to students.

“Ontario’s nurses go above and beyond to provide exceptional care to patients and we are grateful for their continued efforts throughout the pandemic,” said Deputy Premier and Minister of Health Christine Elliott. “York University’s Bachelor of Science in Nursing degree program will provide students with more choices for nursing education, further strengthening our health care workforce as more Ontarians pursue this important career.”

York University will host 2023 Congress of the Humanities and Social Sciences

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Dear colleagues, 

I am delighted to announce that York University will be hosting the 2023 Congress of the Humanities and Social Sciences, in partnership with the Federation for the Humanities and Social Sciences. 

Congress is the largest academic gathering in Canada, and one of the largest in the world. The event brings together approximately 70 academic associations from a wide spectrum of disciplines in the humanities and social sciences, including literature, history, theatre, film studies, education, music, sociology, geography, social work and many others. 

This will be the first in-person Congress held in four years. From May 27 to June 2, 2023, York’s Keele and Glendon campuses will be host to more than 10,000 scholars, graduate students and practitioners in the humanities and social sciences. The event will adhere to all public health guidelines and, building on the Federation for the Humanities and Social Sciences’ successful virtual Congress in 2021 and its commitment to increasing accessibility, the conference will include robust virtual components. 

I am also pleased to announce that York’s academic convenor for Congress 2023 will be Dr. Andrea Davis, associate professor in the Department of Humanities, Faculty of Liberal Arts and Professional Studies. Most recently, Dr. Davis served as special advisor on the Faculty’s Anti-Black Racism Strategy, a position that was developed by the Dean’s Office as part of the Faculty’s comprehensive response to combatting anti-Black racism. 

Dr. Davis’s research is rooted in a strong anti-racist feminist theoretical framework that analyzes questions of race and gender through a focus on the literary and cultural productions of Black women. Her forthcoming book, Horizon, Sea, Sound: Caribbean and African Women’s Cultural Critiques of Nation, imagines new reciprocal relationships among Black, Indigenous and other racialized women.  

Dr. Davis established and coordinates the Black Canadian Studies Certificate at York and is co-editor of the Journal of Canadian Studies. She is also former Chair of the Department of Humanities and former academic colleague on the Council of Ontario Universities.  

As the University’s lead ambassador, Dr. Davis’ first tasks for Congress 2023 will be to reach out to community members for input and engagement on this exciting opportunity to showcase the University’s longstanding leadership in the humanities and social sciences, and to advance broad themes that resonate with our University Academic Plan 2020–2025: Building a Better Future.   

I hope you will join me in congratulating Dr. Davis on her appointment, and supporting this important University initiative. I look forward to joining colleagues from across the University and around the world at Congress 2023. 

Sincerely, 

Rhonda Lenton 
President and Vice-Chancellor 

L’Université York annonce qu’elle accueillera le Congrès 2023 des sciences humaines

Chers collègues,

Je suis ravie d’annoncer que l’Université York accueillera le Congrès 2023 des sciences humaines en partenariat avec la Fédération des sciences humaines. 

Le Congrès est le plus grand rassemblement universitaire au Canada et l’un des plus grands au monde. Cet événement réunit environ 70 associations universitaires issues d’un large éventail de disciplines des sciences humaines et sociales, notamment la littérature, l’histoire, le théâtre, les études cinématographiques, l’éducation, la musique, la sociologie, la géographie, le travail social et bien d’autres encore. 

Ce sera le premier congrès en personne depuis quatre ans. Du 27 mai au 2 juin 2023, les campus Keele et Glendon de York accueilleront plus de 10 000 universitaires, diplômés et praticiens des sciences humaines et sociales. L’événement respectera toutes les directives sanitaires et, s’appuyant sur le succès du Congrès virtuel 2021 de la Fédération des sciences humaines et sur son engagement à accroître l’accessibilité, il comprendra de solides composantes virtuelles. 

J’ai également le plaisir d’annoncer que la responsable académique de York pour le Congrès 2023 sera la Dre Andrea Davis, professeure associée du Département des sciences humaines de la Faculté des arts libéraux et des études professionnelles (LA&PS). Plus récemment, la Dre Davis a été la conseillère spéciale pour la Stratégie de lutte contre le racisme envers les personnes noires de la Faculté, un poste créé par le Bureau décanal de la Faculté dans le cadre de sa réponse globale à la lutte contre le racisme anti-Noirs. 

Les recherches de la Dre Davis s’inscrivent dans un cadre théorique féministe antiraciste qui analyse les questions de race et de genre en se concentrant sur les productions littéraires et culturelles des femmes noires. Son livre à paraître, Horizon, Sea, Sound : Caribbean and African Women’s Cultural Critiques of Nation, imagine de nouvelles relations réciproques entre les femmes noires, autochtones et autres femmes racialisées.  

Dre Davis a créé et coordonne le certificat d’études canadiennes des Noirs à York et elle est corédactrice du Journal of Canadian Studies. Elle est également une ancienne présidente du Département des sciences humaines et une ancienne collègue du Conseil des universités de l’Ontario.  

En tant qu’ambassadrice principale de l’Université, les premières tâches de la Dre Davis pour le Congrès 2023 seront d’aller à la rencontre des membres de la communauté pour obtenir leur avis et leur engagement sur cette occasion passionnante de mettre en valeur le leadership de longue date de l’Université dans le domaine des sciences humaines et sociales et de faire progresser les grands thèmes énoncés dans notre Plan académique universitaire 2020-2025 : Bâtir un avenir meilleur.

Veuillez vous joindre à moi pour féliciter la Dre Davis pour sa nomination et pour appuyer cette initiative importante de l’Université. Je me réjouis de rencontrer mes collègues de l’Université et du monde entier lors du Congrès 2023. 

Sincères salutations, 

Rhonda Lenton
Présidente et vice-chancelière 

Announcement of deputy provost, Markham Campus

Markham Centre Campus FEATURED image

The following message to the University community is from York President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton and Provost and Vice-President Academic Lisa Philipps:

We are delighted to announce that the search for the deputy provost to lead our Markham Campus realization has reached a successful conclusion.

This is an important and exciting time in York’s evolution, as we bring to fruition plans for innovative teaching and research programs, physical space and partnerships for our new Markham Campus in York Region, which will welcome its first cohort of students in September 2023. The new campus is situated in the fastest growing region in Ontario, and will offer students innovative, relevant, job-ready academic programming and research opportunities focused on digital media arts, engineering and technology, entrepreneurship, management, new media and communications.

Following an extensive search that attracted outstanding candidates, the search committee recommended the appointment of Dr. Gordon Binsted to the position of deputy provost Markham. We are very pleased that Dr. Binsted has accepted our invitation to take up a five-year term, commencing Jan. 1, 2022.

Gordon Binsted
Gordon Binsted

Dr. Binsted joins us from the University of British Columbia (UBC), where he has most recently served as dean of the Faculty of Health and Social Development at the Okanagan Campus. During his time as dean, which began in 2011, he has additionally served as associate provost, strategic health initiatives; interim dean, Faculty of Education; interim vice-principal of research for UBC’s Okanagan Campus; and interim vice-principal academic and provost for UBC’s Okanagan Campus. His extensive academic leadership experience at UBC has included a role as founding director of the university’s School of Health and Exercise Sciences, the development of new degree programs and the redesign of curricula, all while working to focus faculty time and resources on research intensification. Dr. Binsted’s efforts at UBC have included developing a campus-wide co-op program and a campus-industry incubator, as well as advancing supportive admissions for Indigenous learners. Prior to these leadership roles, Dr. Binsted taught at the universities of British Columbia, Saskatchewan and Illinois Urbana-Champagne, and held roles as research Fellow at the University of Aberdeen and the Beckman Institute in Illinois.

Having made faculty and student renewal a top priority during his time as founding director and then dean, Dr. Binsted shepherded a ten-fold increase in faculty and student cohorts. He has built substantial international profile and recognition for his Faculty and department, in part by establishing formal mechanisms for mentorship and support of faculty as they move through their careers, including teaching, research and grant mentorship. In doing so, divisional research grant success increased by a factor of five, and research output by a factor of 10 in a decade. With extensive experience in collegial governance across the university system, Dr. Binsted is strongly committed to offering opportunities to students to expand their world view and see themselves as responsible to become leaders in their communities.

An advocate for diversity and inclusion in the widest sense, he supports York taking on a national leadership role on reconciliation and the decolonization of the institution, and sees the new Markham Campus as an opportunity to further strengthen the University’s contributions to the social and economic well-being of communities in surrounding York Region and beyond.

Dr. Binsted holds degrees from the University of British Columbia, McMaster University and the University of Alberta, where he completed his PhD in experimental psychology. His research explores the ways in which the human brain controls movement by detecting and using sensory information. He has published dozens of articles in the top journals in his field and has contributed book chapters and conference proceedings to significant publications and societies. He has received numerous research grants, including several from the National Sciences and Engineering Research Council of Canada and the Canadian Foundation for Innovation. He has given more than 200 presentations at conferences and as a keynote speaker.

Please join us in welcoming Dr. Binsted into the York community.

Sincerely,

Rhonda Lenton 
President and Vice-Chancellor

Lisa Philipps 
Provost and Vice-President Academic

Announcement of the appointment of dean, Schulich School of Business

Detlev Zwick

The following is a message to the community from York University President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton.

Dear colleagues,

I am delighted to inform colleagues in the Schulich School of Business (SSB) and across the York University community that the search for the next dean of the Schulich School of Business has reached a successful conclusion. The search committee, chaired by Provost Lisa Philipps and comprised of members of SSB (full-time and contract faculty, staff, students and alumni) and myself, undertook an extensive national and international search, which attracted outstanding candidates for this key position in our University. On October 12, 2021, the Board of Governors concurred with my recommendation that Dr. Detlev Zwick be appointed to the position of dean, effective July 1, 2021, for a five-year term.

Detlev Zwick
Detlev Zwick

As members of the York community know, Professor Zwick has served with great distinction as interim dean of the Schulich School of Business since July 1, 2020. Prior to that appointment, he had served as the school’s associate dean academic with broad responsibilities for teaching and learning innovation and recognition, program development, academic policy, student services and international relations; and earlier as director of the school’s BBA/iBBA program. He had also represented the school on Senate and the Senate Executive Committee, as well as serving on the Joint Committee on Affirmative Action. He has been a member of the full-time faculty in Schulich’s Marketing program since 2002 and is also a member of the Graduate Program in Communication and Culture.

Professor Zwick holds a PhD in marketing from the University of Rhode Island, and master’s degrees from the University of Memphis and the University of Cologne/DSHS. His research encompasses areas of marketing and responsible business, including consumer behaviour, database marketing, consumer surveillance, and marketing and sustainability. His work has been published widely in marketing, communication, media culture and sociology venues, and his expertise is frequently called upon by the media. He has taught undergraduate and graduate courses on digital marketing, leadership skills, and the philosophy of knowledge in the social sciences.

As interim dean, Professor Zwick has been leading the school’s development at the forefront of technological innovation in management education. He has been working with colleagues within and beyond the school to advance its global brand and its reputation for excellence in research, teaching and delivery of an exceptional student experience. These initiatives have included the launch of a new Research Excellence Fellowship program and further development of experiential learning. He has engaged faculty, staff, students and alumni, as well as external stakeholders, in articulating directions and priorities for the school going forward. His commitment to equity, diversity and inclusion is evident in initiatives to address systemic barriers for students, including collaboration with other leading Ontario business schools to provide enhanced mentorship and support; diversification of the curriculum; and the formation of the school’s DEI Working Group to consultatively develop recommendations to address Black and Indigenous racism.

I look forward to continuing to work closely in the coming years with Professor Zwick and his colleagues in the Schulich School of Business at this important time in the school’s evolution, as it builds on its significant successes and outstanding reputation to lead in innovation and transformation in business education in Canada and internationally.

Finally, I want to thank the members of the search committee for their contributions to this crucial process.

Sincerely,

Rhonda L. Lenton
President and Vice-Chancellor

Ébauche confidentielle : Annonce du doyen de l’École Schulich des hautes études commerciales

Chers collègues, chères collègues,

Je suis ravie d’informer mes collègues de l’École Schulich des hautes études commerciales (SSB) et de la communauté de l’Université York que la recherche du prochain doyen de la SSB a été fructueuse. Le comité de recherche, présidé par la rectrice Lisa Philipps et composé de membres de la SSB (membres du corps professoral permanents et chargés de cours, du personnel, de la communauté étudiante et diplômées et diplômés) et de moi-même, a entrepris une vaste recherche nationale et internationale, qui a permis d’attirer des candidats exceptionnels pour ce poste clé de notre université. Le 12 octobre 2021, le Conseil d’administration a approuvé ma recommandation de nommer monsieur Detlev Zwick au poste de doyen pour un mandat de cinq ans, à compter du 1er juillet 2021.

Comme les membres de la communauté de York le savent, le professeur Zwick a servi avec grande distinction en tant que doyen intérimaire de l’École Schulich des hautes études commerciales depuis le 1er juillet 2020. Avant cette nomination, il a occupé le poste de doyen associé de l’École, comprenant de vastes responsabilités en matière d’innovation et de reconnaissance de l’enseignement et de l’apprentissage, de développement de programmes, de politique universitaire, de services aux étudiants et de relations internationales. Il a également été directeur du programme B.A.A./i.B.A.A. de l’École. Par ailleurs, il a représenté l’École au Sénat et au Comité de direction du Sénat et a siégé au comité conjoint sur l’action positive. Il est professeur à plein temps au programme de marketing de Schulich depuis 2002 et est membre du programme d’études supérieures en communication et culture.

Le professeur Zwick est titulaire d’un doctorat en marketing de l’Université de Rhode Island et de maîtrises de l’Université de Memphis et de l’Université de Cologne/DSHS. Ses recherches englobent les domaines du marketing et de l’entreprise responsable, notamment le comportement des consommateurs, le marketing des bases de données, la surveillance des consommateurs, ainsi que le marketing et la durabilité. Ses travaux ont fait l’objet de nombreuses publications dans les domaines du marketing, de la communication, de la culture médiatique et de la sociologie. Son expertise est fréquemment sollicitée par les médias. Il a donné des cours de premier et de deuxième cycle sur le marketing numérique, les compétences de leadership et la philosophie de la connaissance dans les sciences sociales.

En tant que doyen par intérim, le professeur Zwick a dirigé le développement de l’École à l’avant-garde de l’innovation technologique dans l’enseignement de la gestion. Il a travaillé avec des collègues au sein de l’École et à l’extérieur de celle-ci pour faire progresser sa marque, sa réputation d’excellence en recherche et en enseignement et pour continuer à offrir une expérience exceptionnelle aux étudiants. Ces initiatives comprennent le lancement d’un nouveau programme de bourses d’excellence de recherche et le développement de l’apprentissage par l’expérience. Il a fait participer le corps enseignant, le personnel, la communauté étudiante et les diplômés, ainsi que les intervenants externes, à la définition des orientations et des priorités de l’École pour l’avenir. Son engagement envers l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) est évident dans les initiatives visant à éliminer les obstacles systémiques pour les étudiants. Il a pu accomplir cela notamment en collaborant avec d’autres grandes écoles de commerce de l’Ontario pour offrir un mentorat et un soutien améliorés, en diversifiant le programme d’études et en mettant sur pied le groupe de travail EDI de l’École. Ce groupe de consultation a élaboré des recommandations visant à lutter contre le racisme envers les Noirs et les Autochtones.

Je me réjouis de continuer à travailler en étroite collaboration avec le professeur Zwick et ses collègues de l’École Schulich des hautes études commerciales à ce moment important de l’évolution de l’École, alors qu’elle met à profit ses importants succès et sa réputation exceptionnelle pour être à la fine pointe de l’innovation et de la transformation de l’enseignement des affaires au Canada et dans le monde.

Enfin, je tiens à remercier les membres du comité de recherche pour leur contribution à ce processus crucial.   

Sincères salutations, 

Rhonda Lenton
Présidente et vice-chancelière

York announces launch of Centre for Indigenous Knowledges and Languages

Artwork by Métis (Otipemisiwak) artist Christi Belcourt

York University has launched a new organized research unit (ORU) that is the first at the University to focus on Indigenous and decolonizing scholarship.

The Centre for Indigenous Knowledges and Languages (CIKL) is led by inaugural Director Deborah McGregor, an associate professor at York and the Canada Research Chair in Indigenous Environmental Justice at Osgoode Hall Law School. The new ORU will host Indigenous and non-Indigenous researchers and students engaged in these areas of scholarship, and aims to facilitate knowledge production and dissemination that re-centres Indigenous knowledges, languages, practices and ways of being. Moreover, CIKL will support research involving both traditional and contemporary knowledges, as care-taken, shared and created by Indigenous scholars at the University and from Indigenous knowledge holders in the community.

Deborah McGregor
Deborah McGregor

Cross-appointed between Osgoode Hall Law School and the Faculty of Environmental and Urban Change, McGregor is Anishinaabe from Whitefish River First Nation, Birch Island, Ont. She has an extensive research background focusing on Indigenous knowledge systems and their applications in water and environmental governance, environmental and climate justice, and sustainable self-determined futures.

McGregor notes that “the Centre for Indigenous Knowledges and Languages offers a generative space within and beyond York University to advance Indigenous scholarship, research theories, methodologies and practices that supports a keen understanding of the goals and aspirations of Indigenous Peoples. CIKL will foster collaborations and partnerships with Indigenous Peoples and others that create ethical space for dialogue on how research relationships can be envisioned, negotiated, practised in support of Indigenous futurities. Creating this ethical space in collaboration with Indigenous Peoples and our colleagues across the University also creates opportunities for critical dialogue, reflection and change to take place in addressing some of the world’s most pressing challenges.”

Joining McGregor as a research leader is York University Professor Sean Hillier, who will become CIKL’s associate director. Hillier has recently been appointed a York Research Chair in Indigenous Health Policy & One Health. He is a queer Mi’kmaw scholar from the Qalipu First Nation, and an assistant professor at the School of Health Policy & Management. His collaborative research program spans themes of aging, living with HIV and other infectious diseases, and antimicrobial resistance, all with a focus on policy affecting health-care access for Indigenous Peoples in Canada.

“Having dedicated Indigenous research resources and space, as offered by the new CIKL, which is run by and for Indigenous Peoples on campus, is a critical first step,” says Hillier. “This centre will assist York in becoming a research-intensive institution and serves the principals of the Indigenous Framework and University Academic Plan.”

Amir Asif, York’s vice-president of research and innovation, says, “The establishment of CIKL creates a vital space for Indigenous researchers and all those engaged in decolonizing scholarship at York and beyond. The centre will play an important role in invigorating and disseminating groundbreaking, Indigenous-centred research taking place at and beyond York University.”

Stay tuned for upcoming events and initiatives at CIKL.