We invite you to share your ideas, comments and feedback about York University at a virtual town hall on Tuesday, Nov. 28. Participants are required to register in advance. Learn more about the upcoming event, and how to connect, on the Community Conversations website.
Questions and comments can be submitted prior to and during the event by emailing conversations@yorku.ca.
I look forward to a respectful and engaging discussion.
Sincerely,
Rhonda Lenton President and Vice-Chancellor
Joignez-vous à la communauté de York pour une conversation communautaire virtuelle le 28 novembreChers membres de la communauté de York,
Nous vous invitons à partager vos idées, vos commentaires et votre rétroaction sur l’Université York lors d’une conversation communautaire virtuellele mardi 28 novembre. Vous devez vous inscrire à l’avancepour pouvoir y participer. Pour en savoir plus sur l’événement et sur la façon de vous connecter, visitez le site Web des Conversations communautaires.
Veuillez soumettre vos questions et commentaires avant et pendant l’événement en envoyant un courriel à conversations@yorku.ca.
J’ai hâte de participer à une discussion respectueuse et engageante.
Sincères salutations,
Rhonda Lenton Présidente et vice-chancelière
President congratulates Class of 2023 at Fall Convocation
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The following is President and Vice-Chancellor Rhonda Lenton’s address at Fall 2023 Convocation:
To our graduates from the Class of 2023 – my warmest congratulations to you all!
Having the privilege to go to university and having access to education is still not something that everyone around the world can assume.
Because of that, we are very much looking to all of you, as those who have had access to a high-quality education and are here today graduating, to think about the future leadership that is needed in the country and in the world.
Arriving at this moment was no easy feat. Many of you have faced significant obstacles, including the pursuit of your studies during a global pandemic. Many of you have travelled from afar – leaving behind all that is familiar to come to a new city, a new province or a new country and, in some cases, to study in a new language. And many of you have balanced course work and university activities with the priorities and demands of your families, your careers and personal lives.
Today is a day for celebration, and you should all absolutely take some time to celebrate your accomplishment. But it is also a day for reflection.
You are graduating at a time of great uncertainty and volatility – the Hamas attack on civilians in Israel and the escalating conflict in Gaza are profoundly impacting not only Israelis and Palestinians in the region but many community members here at York and elsewhere; the war in Ukraine, global conflicts and geopolitical tensions; climate change; health pandemics; and systemic inequalities are colliding and magnifying global problems.
Left ignored, this state of polycrisis has steep repercussions for us all – threatening lives and the planet; limiting access to education, housing, health care, food and water; and challenging fundamental human rights, especially for women, people with disabilities, Indigenous and racialized people, people from lower socio-economic backgrounds and displaced populations.
It might be expected that you would feel overwhelmed in such circumstances – certainly no one person, institution or country can solve these challenges alone. It is therefore imperative that we ask ourselves, how do we function in such a society? And to contemplate how we ensure we have the knowledge and the talent we need for the future. In this regard, universities have never been more important.
York’s vision is to provide a broad demographic of students with access to a high-quality education at a research-intensive university committed to the well-being of the communities that we serve. Students are attracted to York because they want to make a difference. We have substantiated that claim with a Social and Economic Impact Survey of our students.
Irrespective of what you do next – and in whatever field – we have tried to ensure that you have the skills needed to support your personal success and to contribute to the broader well-being of the world.
There is a great deal that has been written about negotiating in an environment characterized by VUCA – volatility, uncertainty, complexity and ambiguity. I want to focus on overcoming adversity – regardless of whether it is individual or global in scale. Overcoming adversity requires resilience and perseverance, but at the same time, we must resist intransigence. We must seek compromise between seemingly intractable positions. And most importantly, we must recognize the humanity in our opponents.
During your time at York, you have had access to a diverse community, perhaps from other areas of the world; you have had global learning experiences, work-integrated learning, technology-enhanced learning; hopefully you have made new friends and new connections that you will have for your lifetime.
I appeal to you all to lean into those relationships – to demonstrate the leadership of understanding and tolerance needed to illuminate the path forward, especially in difficult times. The Faculties that we are celebrating, and our honorary doctorate recipients, have all demonstrated that type of leadership, creating the conditions that support respectful dialogue and contributing to a more sustainable, inclusive and equitable world.
Before I conclude my remarks, let’s take a moment to acknowledge your families, friends, professors, course directors, staff and all those who have been instrumental in helping you get here today.
Thank you all for choosing York. We are counting on you and very much look forward to seeing what you do next.
Best wishes. Bonne chance. Miigwech!
La présidente félicite la cohorte de 2023 lors de la cérémonie de remise des diplômes d’automne
Voici le discours de la présidente et vice-chancelière Rhonda Lenton lors de la cérémonie de remise des diplômes d’automne 2023 :
J’adresse mes plus chaleureuses félicitations à nos diplômés de la promotion 2023.
Avoir le privilège d’aller à l’université et d’avoir accès à l’éducation n’est pas encore à la portée de tout le monde à l’échelle planétaire.
C’est pourquoi nous comptons sur vous, qui avez eu accès à une éducation de qualité et qui obtenez aujourd’hui votre diplôme, pour réfléchir au leadership dont le pays et le monde vont avoir besoin.
Arriver jusqu’ici n’a pas été une mince affaire. Beaucoup d’entre vous ont dû franchir des obstacles majeurs comme la poursuite d’études pendant une pandémie mondiale. Beaucoup d’entre vous sont venus de loin, abandonnant tout ce qui leur était familier pour s’installer dans une nouvelle ville, une nouvelle province ou un nouveau pays, et dans certains cas, pour étudier dans une nouvelle langue. Beaucoup d’entre vous ont dû concilier les cours et les activités universitaires avec les priorités et les exigences de votre vie familiale, de votre carrière et de votre vie personnelle.
Aujourd’hui est un jour de fête, alors j’espère que vous prendrez le temps de célébrer vos succès. Mais c’est aussi un jour de réflexion.
Vous obtenez votre diplôme à une époque de grande incertitude et volatilité : l’attaque du Hamas contre des civils en Israël et l’escalade du conflit à Gaza ont un impact profond non seulement sur les Israéliens et les Palestiniens de la région, mais aussi sur de nombreux membres de la communauté à York et ailleurs; la guerre en Ukraine, les conflits et les tensions géopolitiques dans le monde; les changements climatiques; les pandémies et les inégalités systémiques se conjuguent et amplifient les problèmes mondiaux.
Si l’on n’y prête pas attention, cette situation de polycrise a des répercussions graves pour chacun et chacune d’entre nous : elle menace la planète et les vies, limite l’accès à l’éducation, au logement, aux soins de santé, à la nourriture et à l’eau; elle remet aussi en question les droits fondamentaux, en particulier ceux des femmes, des personnes en situation de handicap, des populations autochtones et racisées, des personnes issues de milieux socio-économiques défavorisés et des peuples déplacés.
Il est normal de se sentir dépassé dans de telles circonstances : il est certain qu’aucune personne, aucun pays, aucune institution ne peut relever ces défis sans aide. Il est donc impératif de réfléchir à notre fonctionnement dans une telle société et d’envisager les talents nécessaires pour produire le type de leaders qu’il nous faut pour demain. À cet égard, les universités jouent un rôle plus important que jamais.
L’Université York se donne pour mandat d’offrir à sa communauté étudiante issue d’un vaste éventail démographique un accès à une formation de grande qualité au sein d’une université axée sur la recherche et le bien-être des communautés qu’elle sert. Un des grands attraits de York auprès de la population étudiante est la possibilité de faire changer les choses. Cette affirmation s’appuie sur les résultats d’un sondage sur l’incidence sociale et économique de notre population étudiante.
Quels que soient votre domaine d’étude et votre future carrière, nous faisons tout notre possible pour que vous disposiez des compétences nécessaires afin de réussir sur le plan personnel et de contribuer au bien-être général.
La négociation dans un environnement caractérisé par la volatilité, l’incertitude, la complexité et l’ambiguïté a fait couler beaucoup d’encre. Je souhaite me concentrer sur la manière de surmonter l’adversité, qu’elle soit individuelle ou mondiale. Pour ce faire, il faut déployer de la résilience et de la persévérance tout en résistant à l’intransigeance. Nous devons chercher des compromis entre des positions apparemment inconciliables. Et surtout, nous devons reconnaître l’humanité de nos adversaires.
Pendant votre séjour à York, vous avez eu accès à une communauté diversifiée, peut-être originaire d’autres régions du monde; vous avez vécu des expériences d’apprentissage global, d’apprentissage intégré au travail, d’apprentissage amélioré par les technologies; et vous avez fait, je l’espère, de nouvelles connaissances et relations durables.
Je vous invite à mettre à profit ces relations, à exercer le leadership de la compréhension et de la tolérance nécessaires pour éclairer la voie à suivre, surtout dans les moments difficiles. Ce type de leadership, nous le retrouvons dans les facultés que nous célébrons aujourd’hui et chez les lauréats et lauréates de nos doctorats honorifiques qui contribuent à un monde plus durable, plus inclusif et plus équitable pour les générations à venir.
Avant de conclure, prenons le temps de reconnaître vos familles, vos amis, vos professeurs, vos chargés de cours, le personnel et toutes les personnes qui vous ont aidés à en arriver là.
J’aimerais terminer en vous remerciant d’avoir choisi York. Nous comptons sur vous et nous avons hâte de voir ce que l’avenir vous réserve!
Best wishes. Bonne chance. Miigwech!
University administration provides union groups with financial update
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In 2018, President Rhonda Lenton led the first comprehensive series of community-wide budget consultations at York University. This now annual process is an opportunity for valuable community input into the development of each year’s subsequent budget.
Community consultations for the 2024-25 budget year are set to begin next month and will present important updates about how York will continue to advance the priorities in the University Academic Plan while also managing current financial challenges. Importantly, the community budget consultation process allows the senior administration to hear new ideas and thoughtful input from community members, from many perspectives.
While York faces significant short-term budget headwinds, the University has also agreed to explore wage reopener negotiations with unions representing bargaining units with whom a “wage opener” letter of agreement (LOA) was negotiated in the most recent round of collective bargaining, irrespective of whether the LOAs have expired or are not yet engaged.
The wage reopener negotiations are a result of Bill 124 that limited compensation increases in the broader public sector to one per cent during a three-year moderation period following its introduction in 2019. The bill was struck down by the Ontario Superior Court of Justice in November 2022 and is currently being appealed by the government.
On Monday, Oct. 23, the University administration met with representatives of seven unions at York University. The purpose of the meeting was for the University to provide a detailed financial overview given that in each of the LOAs the respective union and the University agreed that any wage reopener would give regard to the financial position of the University. The University was represented by Lisa Philipps, provost and vice-president academic, and Carol McAulay, vice-president finance and administration.
This meeting was an important first step in negotiations between the University and its union partners regarding wage reopeners covering the Bill 124 “moderation period.” A copy of the presentation can be found here.
As a backdrop to the Oct. 23 meeting, many institutions in the post-secondary sector, including York, are facing tremendous economic pressures. During the two years of the pandemic, York’s budget performance was strong despite the intake of domestic and international students being below target. These two strong financial years allowed the University to strengthen the reserves that are used for improving infrastructure, pedagogical innovation, deferred maintenance and implementing strategic plans. In 2022-23, York experienced a more serious shortfall in enrolment due to the flow through of low intakes in 2020 and 2021, drops in retention of students and course load, and the third year of international student intakes falling short of the targets underpinning our budgets.
In addition to enrolment challenges, there are a number of factors increasing pressure on the University’s budget, including lack of any growth in operating grants to address inflation, a cut and subsequent freeze on domestic tuition fees leading to the lowest per capita funding per student in Canada. Apart from enrolment challenges, the University’s year-over-year costs have been increasing due to growth in faculty and staff as well as incremental wage and benefit costs, and increased spending on scholarships and bursaries.
Overshadowing all of this are the new financial sustainability metrics introduced in late 2022 by the Ministry of Colleges and Universities (MCU). York’s performance in 2022-23 was measured against these metrics and while low action is required (see presentation) as a result of that year, there is a significant risk associated with the anticipated budget deficits over the next two years, when the University may miss some of the key threshold targets. The implications of missing the ministry’s targets range from having to provide a report to MCU to having an external advisor appointed.
Given some of the financial pressures the University is currently navigating, there have been three updates shared widely in recent months. The June 2 update was a preliminary overview about the University’s plan to address the budget deficit over a three-year period; following this was the July 7 update that covered the 2023-24 budget as approved by the Board of Governors; and most recently, President Lenton provided a further update at the September Senate meeting.
Over the coming months, York will continue the discussion on the wage reopener with each of its union partners, while working to ensure that the approved budgets for 2023-24 and 2024-25 are met.
L’administration de l’Université fournit une mise à jour financière aux syndicats
En 2018, la présidente Rhonda Lenton a mené une première série complète de consultations budgétaires à l’échelle de la communauté de l’Université York. Ce processus désormais annuel est l’occasion pour la communauté de contribuer à l’élaboration du budget de l’année suivante.
Les consultations communautaires pour l’exercice budgétaire 2024-25 doivent commencer le mois prochain et présenteront des mises à jour importantes sur la façon dont York continuera à faire avancer les priorités du Plan académique de l’Université tout en gérant les défis financiers actuels. Il est important de noter que le processus de consultation budgétaire de la communauté permet à la haute direction d’entendre de nouvelles idées et d’accueillir les contributions réfléchies de la part des membres de la communauté, sous de nombreux angles.
Alors que York est confrontée à d’importantes difficultés budgétaires à court terme, l’Université a également accepté d’envisager de rouvrir les négociations salariales avec les syndicats avec lesquels une lettre d’accord (LOA) de reconsidération des clauses salariales (en anglais) a été signée lors du dernier cycle de négociations collectives, indépendamment du fait que les LOA aient expiré ou ne soient pas encore engagées.
Les négociations sur la reconsidération des clauses salariales sont le résultat du projet de loi 124 qui a limité les augmentations de rémunération dans le secteur public à 1 % au cours d’une période de modération de trois ans après son introduction en 2019. Le projet de loi a été annulé par la Cour supérieure de justice de l’Ontario en novembre 2022 et fait l’objet d’un appel de la part du gouvernement.
Le lundi 23 octobre 2023, l’Administration de l’Université a rencontré les représentants de sept syndicats de York. L’objectif de la réunion était que l’Université fournisse un aperçu financier détaillé, étant donné que le syndicat respectif et l’Université ont convenu dans chaque LOA que toute reconsidération salariale tiendrait compte de la situation financière de l’Université. L’Université était représentée par Lisa Philipps, rectrice et vice-présidente aux affaires académiques et Carol McAulay, vice-présidente des finances et de l’administration.
Cette réunion a constitué une première étape importante dans les négociations entre l’Université et ses partenaires syndicaux concernant les reconsidérations salariales couvrant la « période de modération » du projet de loi 124. La présentation peut être consultée ici (en anglais).
En toile de fond de la réunion du 23 octobre, de nombreux établissements du secteur postsecondaire, dont York, sont confrontés à d’énormes pressions économiques. Pendant les deux années de la pandémie, le budget de York a été solide malgré le fait que le nombre d’étudiantes et étudiants nationaux et internationaux n’ait pas atteint les objectifs fixés. Ces deux solides exercices financiers ont permis à l’Université de renforcer les réserves utilisées pour améliorer les infrastructures, l’innovation pédagogique, la maintenance différée et la mise en œuvre des plans stratégiques. En 2022-23, York a connu un déficit d’inscription plus important en raison de la répercussion des faibles arrivées de 2020 et 2021, de la baisse de la rétention étudiante et de la charge de cours, et d’une troisième année où les arrivées d’étudiants internationaux n’ont pas atteint les objectifs sur lesquels reposent nos budgets.
Outre les difficultés liées aux inscriptions, un certain nombre de facteurs augmentent la pression sur le budget de l’Université, notamment l’absence d’augmentation des subventions gouvernementales de fonctionnement pour faire face à l’inflation, et la réduction puis le gel des droits de scolarité sur le plan national, ce qui fait que le financement par étudiant est le plus faible au Canada. Outre les problèmes d’inscription, les coûts annuels de l’Université ont augmenté en raison de la croissance du corps professoral et du personnel, de l’augmentation des coûts salariaux et des avantages sociaux, et de l’augmentation des dépenses liées aux bourses d’études.
Les nouveaux paramètres de viabilité financière introduits fin 2022 par le ministère des Collèges et Universités (MCU) viennent supplanter ces facteurs. La performance de York en 2022-23 a été mesurée par rapport à ces paramètres et bien qu’une faible action soit nécessaire à la suite de cette année, il existe un risque important associé aux déficits budgétaires prévus au cours des deux prochaines années, qui feraient en sorte que l’Université ne rencontre pas certains des objectifs clés. Les conséquences du non-respect des objectifs du ministère vont de l’obligation de lui fournir un rapport à la nomination d’un conseiller externe.
Compte tenu des pressions financières que subit actuellement l’Université, trois mises à jour ont été diffusées au cours des derniers mois. La mise à jour du 2 juin était un aperçu préliminaire du plan de l’Université visant à combler le déficit budgétaire sur une période de trois ans; elle a été suivie par la mise à jour du 7 juillet, qui couvrait le budget 2023-24 tel qu’approuvé par le Conseil d’administration; et plus récemment, la présidente Lenton a fourni une nouvelle mise à jour lors de la réunion du Sénat de septembre.
Au cours des prochains mois, York poursuivra les discussions sur la reconsidération des clauses salariales avec chacun de ses partenaires syndicaux, tout en veillant à ce que les budgets approuvés pour 2023-24 et 2024-25 soient respectés.
President’s 2023 Annual Report reinforces York’s commitment to driving positive change for a better future
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Dear York community,
York University has always been an innovator bringing together our commitment to access, meaningful connection, excellence and driving positive change. This past year has been no exception. Despite the challenges facing the higher education sector and a rapidly changing global environment, our community has continued to work collaboratively to magnify our positive impact through bold programs, research, and creative activities and strategic initiatives dedicated to sustainability, equity and global engagement.
Recognized by Times Higher Education as one of the top 40 universities in the world for advancing the United Nations Sustainable Development Goals, we continue to amplify our impact on the goals at the heart of our University Academic Plan 2020-2025: Building a Better Future. Some of the many achievements we have made in these areas are captured in the 2023 President’s Annual Report, from pedagogical innovation and expanded program offerings, including experiential education, micro-credentials and globally networked learning; groundbreaking interdisciplinary research projects across diverse fields, including a first-of-its-kind $318-million initiative about socially responsible technologies; and new initiatives that break down barriers to academic and professional success; to transformative collaborations with partners that span the York Region to Guyana and the Philippines, and involve international organizations such as UNITAR.
Beyond celebrating the collective spirit and drive for excellence that defines our university, this report is a reminder that together, we have the power to right the future. As we look ahead, there is much to be excited about, including the official opening of the Markham Campus in Spring 2024, a transformative revisioning initiative for our Glendon Campus, progress on our School of Medicine proposal, the ongoing development of our Keele Campus and so much more.
Thank you for your continued dedication to York University and to our shared vision. It would be remiss of me not to acknowledge that this decade has thus far been rife in crises, from global conflict to systemic inequality, racism and discrimination, health pandemics and climate change. Universities have never been more important for producing the leadership, the research and the globally connected partnerships needed for a brighter, more inclusive and sustainable tomorrow.
Le Rapport annuel 2023 de la présidente renforce la détermination de York à susciter des changements positifs pour un avenir meilleur
Chers membres de la communauté de York,
L’Université York a toujours fait preuve d’innovation en associant sa volonté de favoriser l’accès, des liens précieux, l’excellence et de susciter des changements positifs. L’année qui vient de s’écouler ne fait pas exception à la règle. Malgré les défis auxquels le secteur de l’enseignement supérieur est confronté et l’évolution rapide de l’environnement mondial, notre communauté a continué à collaborer pour amplifier son incidence positive grâce à des initiatives et des programmes audacieux, des activités de recherche et de création et des initiatives stratégiques consacrées au développement durable, à l’équité et à l’engagement planétaire.
Reconnue par Times Higher Education comme étant l’une des 40 meilleures universités au monde pour la promotion des objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies, York ne cesse d’amplifier sa contribution aux objectifs sur lesquels son Plan académique universitaire 2020-2025 (PAU) : Bâtir un avenir meilleur est axé. Le Rapport annuel 2023 de la présidente met en vedette quelques-unes des réalisations accomplies dans ces domaines : innovations pédagogiques et offres de programmes élargies comprenant l’éducation expérientielle, des microcrédits et l’apprentissage en réseau international; projets de recherche interdisciplinaire révolutionnaires, dont une initiative sans précédent de 318 M$ dans le domaine des technologies socialement responsables; nouvelles initiatives éliminant les obstacles à la réussite académique et professionnelle; et enfin, collaborations transformatrices avec des partenaires allant de la région de York au Guyana et aux Philippines, qui impliquent des organisations internationales comme l’UNITAR.
Au-delà de la célébration de l’esprit collectif et de la volonté d’excellence qui caractérisent notre université, ce rapport rappelle que nous avons tous et toutes le pouvoir d’être présents pour l’avenir. Cet avenir s’annonce prometteur avec l’ouverture officielle du campus Markham au printemps 2024, un repositionnement transformateur du campus Glendon, la progression de notre proposition d’école de médecine, la mise en valeur continue du campus Keele, et bien plus encore.
Je vous remercie pour votre dévouement constant envers l’Université York et notre vision commune. Je m’en voudrais de ne pas reconnaître que cette décennie a été marquée jusqu’à présent par des crises allant des conflits mondiaux à des inégalités systémiques, sans oublier le racisme et la discrimination, les pandémies sanitaires et les changements climatiques. Les universités sont plus importantes que jamais pour former les leaders, les chercheurs et chercheuses et les partenaires internationaux qui sont indispensables à des lendemains meilleurs, plus inclusifs et durables.
President Lenton addresses challenges and priorities for York in 2023-24
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York University President & Vice-Chancellor Rhonda Lenton addressed the September 28 Senate meeting to share York’s priorities for the 2023-24 year ahead, addressing the budgetary and enrolment challenges within the current, volatile post-secondary education sector. Read President Lenton’s full address here.
Auditor General’s Report
In Fall 2022, York University was selected among others by the Office of the Auditor General Ontario for a value-for-money audit of York’s 2022-23 operations to examine and ensure York’s fiscal sustainability. The president indicated that a draft report with recommendations will be shared by the Auditor General’s office expected in late October. The next phase of the audit involves tabling the report to the Ontario Legislature in late November or early December.
Fall Convocation
The president announced the honorary doctorate recipients who will have their degrees conferred at the 2023 Fall Convocation. Learn more about the recipients.
The University Academic Plan and Looking Ahead to 2023-24
At Senate, the president reviewed the University’s recent enrolment and budget performance, the factors that have accumulated to create additional pressures in the current three-year rolling budget, and the impact of anticipated deficits on the University’s performance against financial metrics set by the Ministry of Colleges and Universities.
“We are one of the fastest rising universities in Canada and we have accomplished a great deal,” said President Lenton. “Our goals are not for the benefit of any one faculty or campus. York is a multi-campus university and our success hinges on our ability to continue to work together to provide our students with the very best.”
Lenton identified the projects and initiatives for the year ahead that will play an important role in advancing the University’s academic plan and meeting York’s vision to provide a broad demographic of students with access to a high-quality education at a research-intensive university committed to the well-being of the communities we serve.
Message to the community on the war in the Middle East
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This past Sunday, the University sent out a tweet unequivocally denouncing the attacks against civilians in Israel. We are heartbroken by the loss of life and the escalation of violence in the region and our thoughts are with all those who are suffering in Israel and Palestine.
We have reached out to our students and student organizations that support Jewish and Palestinian students to offer assistance and we join the international community in its calls for a peaceful resolution.
We continue to closely follow the news of the escalating conflict in the region and the unfolding humanitarian crisis and are reaching out today to share information about available supports. We know that many members of our community have ties to the Middle East including family and friends living in the region. Your well-being is important to us and we encourage you to reach out for help using the links to resources below should you need them.
Canada is home to large diaspora communities and we have seen how events surrounding armed international conflict can lead to division and inflammatory language. The University stands firmly behind the principles established in the President’s Initiative on Open and Respectful Dialogue. These principles underscore our commitment to free expression and to free association. But these freedoms are not absolute. Collectively, we are responsible for creating an inclusive and respectful environment where community members feel safe and welcomed without fear of intimidation or harassment.
Alice Pitt Interim Vice-President, Equity, People & Culture
Message à la communauté au sujet de la guerre au Moyen-Orient
Dimanche dernier, l’Université a envoyé un gazouillis qui dénonçait sans équivoque les attaques contre des civils en Israël. Nous sommes bouleversés par les pertes humaines et l’escalade de la violence dans cette région et nos pensées vont à toutes les personnes qui souffrent en Israël et en Palestine.
Nous avons contacté la communauté étudiante et les organisations étudiantes qui appuient la population étudiante juive et palestinienne pour leur offrir notre assistance et nous nous associons à la communauté internationale pour appeler à une résolution pacifique.
Nous continuons à suivre de près l’évolution du conflit et la crise humanitaire qui en résulte et nous tenons aujourd’hui à vous faire part des ressources à votre disposition. Nous savons que de nombreux membres de notre communauté ont des liens avec le Moyen-Orient, y compris de la famille et des amis vivant dans la région. Votre bien-être est précieux et nous vous encourageons à demander de l’aide en utilisant les liens ci-dessous en cas de besoin.
Le Canada héberge de grandes communautés de la diaspora et nous avons vu comment les événements accompagnant un conflit international armé peuvent entraîner des divisions et des propos virulents. L’Université adhère résolument aux principes établis dans L’initiative de la présidente pour un dialogue ouvert et respectueux. Ces principes appuient notre engagement envers la liberté d’expression et d’association. Toutefois, ces libertés ne sont pas absolues. Collectivement, nous sommes responsables de la création d’un environnement inclusif et respectueux où les membres de la communauté se sentent en sécurité et accueillis sans crainte d’intimidation ou de harcèlement.
Ressources de bien-être pour les membres de la population étudiante, du corps professoral et du personnel : yorku.ca/well-being/resources.
Rhonda Lenton Présidente et vice-chancelière
Lisa Philipps Rectrice et vice-présidente aux affaires académiques
Alice Pitt Vice-présidente intérimaire de l’équité, des personnes et de la culture
Nominate faculty for President’s Research Excellence Awards
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The Senate Committee on Awards invites current or emeritus tenure-stream faculty members to nominate colleagues for the President’s Research Excellence Awards.
As introduced in 2018-19, there are two disciplinary clusters for the President’s Emerging Research Leadership Award and the President’s Research Excellence Award: 1) Engineering, Science, Technology, Health and Biomedicine; and 2) Social Sciences, Art and Design, Humanities, Business, Law and Education.
The deadline for receipt of nominations is Wednesday, Nov. 15 at 4:30 p.m.
The President’s Emerging Research Leadership Award(PERLA) recognizes full-time faculty members within 10 years of their first academic appointment, who have had a notable impact on their field(s) and made a significant contribution to advancing the University’s international reputation for research excellence while significantly and positively contributing to one or more aspects of the York community’s intellectual life. The PERLA will be conferred to two researchers, one from each disciplinary cluster.
The President’s Research Impact Award recognizes full-time, active faculty members whose body of research or scholarship has translated into a notable impact on communities, individuals, public policies or practice, or translated successfully into impactful commercial or other applications, while significantly and positively contributing to the University’s research culture and reputation.
The President’s Research Excellence Award (PREA) recognizes senior, full-time faculty at the rank of professor, with distinguished scholarly achievements, who have had a notable impact on their field(s) and made a significant contribution to advancing the University’s international reputation for research excellence while significantly and positively contributing to one or more aspects of the York community’s intellectual life. The PREA will be conferred in alternating years between the two disciplinary clusters. This year, the PREA is open to researchers in Cluster 1: Engineering, Science, Technology, Health and Biomedicine.
The criteria can be found on the Senate Committee on Awards web page; nominations should be submitted via the MachForm available on the Senate Committee on Awards web page or by emailing the committee secretary at awasser@yorku.ca.
University statement on National Day for Truth and Reconciliation
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Dear York community,
Sept. 30 is the National Day for Truth and Reconciliation. It is a day intended for individuals and communities who reside in what is now known as Canada to learn and unlearn, reflect and act on the legacy of residential schools.
September was chosen to commemorate this occasion because this is when children traditionally start school and, for most children, their first day of school brings an emotional concoction of excitement and trepidation. Indigenous children who were forced to attend residential schools often associated attending school with fear and stress. This would become true for Phyllis Webstad, who arrived at a residential school wearing a new orange shirt made by her grandmother. Webstad’s story of having that shirt taken from her inspired the Orange Shirt Day movement.
The legacy of residential schools is a complex mix of personal and intergenerational trauma, resulting in the erosion of culture, frayed family bonds and the loss of language. The colonial structures of educational and other public institutions still cause harm to Indigenous, Metis and Inuit Peoples and communities, and we need to be attentive to the struggles these communities face when, for example, they call for a search of a Winnipeg landfill for two missing and presumed murdered Indigenous women. A recent landmark ruling by the Canadian Human Rights Tribunal approving $23.3 billion in compensation for First Nations children and families who experienced institutional racism in Canadian child welfare systems signals both increased awareness of the effects of our policies and a willingness to begin to address them.
York has taken some important steps in our own reconciliation journey. We acknowledge the work of those individuals that led to the development of the Indigenous Framework (2017), which continues to serve as a helpful guide to action for the University, its divisions and Faculties. But much remains to be done, and it will take the unwavering response of our entire community in our personal and professional lives to advance the principles it espouses.
This year, we have encouraged community members to engage in learning about residential schools and their legacy through a variety of media, which is also the theme for the culminating event this week, taking place on Thursday, Sept. 28 from 11 a.m. to 12:30 p.m. This event is hybrid, and for those who are on campus, we encourage you to attend in person for a more enhanced community experience. All details are available on York’s website for the National Day for Truth and Reconciliation, along with links to resources for learning and other events.
Let us all be open to learning more about the legacy of residential schools, to better understanding other colonial practices and policies, and the ongoing impacts of Canada’s history.
We know that this day, as well as its events and messages, may be difficult for many Indigenous members of our community, especially those who are survivors or with close personal or family ties to experiences in the residential schools, and we encourage all community members to please be kind to one another. Support is available for survivors and those affected through the Indian Residential Schools Survivors Society at 1-800-721-0066 or through the 24-hour crisis line at 1-866-925-4419. Supports are also available to the York community, and these are listed on the Mental Health and Wellness site and through the Employee and Family Assistance Program.
Thank you. Merci. Miigwech. Anushiik.
Rhonda Lenton President and Vice-Chancellor
Alice Pitt Interim Vice-President Equity, People & Culture
Susan D. Dion Associate Vice-President, Indigenous Initiatives
Déclaration de l’Université à l’occasion de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation
Chers membres de la communauté de York,
Le 30 septembre est la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation. Cette journée est l’occasion pour les personnes et les communautés, qui résident dans le pays que nous appelons aujourd’hui le Canada, d’apprendre, désapprendre, réfléchir et passer à l’action relativement à l’héritage des pensionnats autochtones.
Le mois de septembre a été choisi pour cette commémoration parce que c’est habituellement la rentrée scolaire. Pour la plupart d’entre eux, le premier jour d’école est un mélange d’excitation et d’appréhension. Les enfants qui étaient obligés de fréquenter les pensionnats autochtones associaient souvent l’école à la peur et au stress. C’était le cas de Phyllis Webstad qui est arrivée dans un pensionnat en portant un nouveau chandail orange confectionné par sa grand-mère. L’histoire de Mme Webstad, dont le chandail a été confisqué, a inspiré le mouvement de la Journée du chandail orange.
L’héritage des pensionnats autochtones est un mélange complexe de traumatismes personnels et intergénérationnels qui ont entraîné l’érosion de la culture, l’effritement des liens familiaux et la perte de la langue. Les structures coloniales des établissements d’enseignement et d’autres institutions publiques continuent de nuire aux nations et aux communautés autochtones, métisses et inuites. Nous devons prêter attention aux luttes de ces communautés lorsqu’elles demandent, par exemple, que l’on fouille une décharge de Winnipeg pour essayer de retrouver deux femmes autochtones disparues et présumées assassinées. La récente décision de principe du Tribunal canadien des droits de la personne approuvant une indemnisation de 23,3 milliards de dollars pour les enfants et les familles des Premières Nations victimes de racisme institutionnel dans les systèmes canadiens de protection de la jeunesse témoigne à la fois d’une prise de conscience accrue des effets de nos politiques et d’une volonté d’y remédier.
York a réalisé des avancées importantes sur la voie de la réconciliation. Nous tenons à souligner le travail des personnes qui ont permis d’élaborer notre Cadre autochtone (2017) qui sert aujourd’hui encore de guide d’action à l’Université, à ses divisions et à ses facultés. Il reste néanmoins beaucoup à faire. La mobilisation constante de toute notre communauté sur le plan personnel et professionnel sera nécessaire pour faire avancer les principes qu’elle défend.
Cette année, nous invitons les membres de la communauté à s’informer sur les pensionnats et leur héritage grâce à divers médias; ce sera aussi le thème de l’événement marquant de cette semaine qui aura lieu le jeudi 28 septembre de 11 h à 12 h 30. Cet événement sera hybride, mais si vous êtes sur le campus ce jour-là, nous vous encourageons à y assister en personne pour mieux vivre cette expérience collective. Tous les détails de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation ainsi que des liens vers des ressources d’apprentissage et d’autres événements sont affichés sur le site Web de York.
Nous devons faire preuve d’ouverture pour en apprendre davantage sur l’héritage des pensionnats et pour mieux comprendre les autres pratiques et politiques coloniales, ainsi que les répercussions durables de l’histoire du Canada.
Nous savons que cette journée ainsi que ses événements et ses messages peuvent être difficiles pour de nombreux membres autochtones de notre communauté, tout particulièrement les personnes survivantes ou celles qui ont des liens personnels ou familiaux étroits avec la réalité des pensionnats. Nous demandons à tous les membres de la communauté d’être bienveillants les uns envers les autres. Les survivants et autres personnes concernées peuvent obtenir du soutien auprès de l’Indian Residential Schools Survivors Society en composant le 1-800-721-0066 ou auprès de la ligne d’écoute téléphonique, en tout temps, au 1-866-925-4419. La communauté de York offre aussi divers services de soutien, énumérés sur le site Web Le bien-être à York, ainsi que dans le cadre de son Programme d’aide aux employés et à la famille.
Merci. Thank you. Miigwech. Anushiik.
Rhonda Lenton Présidente et vice-chancelière
Alice Pitt Vice-présidente intérimaire de l’équité, des personnes et de la culture
Susan D. Dion Vice-présidente associée aux initiatives autochtones
Tour highlights Markham Campus construction updates
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On Sept. 12, a hard hat tour provided an opportunity for York University and Markham community leaders to interact with the spaces within the Markham Campus building and begin to envision the many ways in which students, faculty, community members and industry partners will be able to use them.
President and Vice-Chancellor Rhonda Lenton, and Markham Campus Interim Deputy Provost Dan Palermo were joined by Markham Mayor Frank Scarpitti, members of the local council and senior city staff for a hard hat tour of the Markham Campus to explore the latest updates to the site.
With several of the floors nearing completion, and the 10-storey building now fully enclosed, the campus site continues to be a hive of activity. Work is taking place outside to prepare the site for all of the hard- and soft-surface landscaping, while inside the building construction crews continue to make progress to ensure the building is ready to open to the inaugural cohort of students in September 2024.
“This building is a fitting representation of the new programs York University is excited to launch here in Fall 2024,” says Palermo. “It’s incredible to see the progress being made, and to share that with the council and Mayor Scarpitti – key enablers to this campus’ inception – made it a truly memorable experience. I believe our students, in particular, will be thrilled with the building and happy to call it their new home, which is truly designed with them in mind.”
Lenton and Palermo provided a sneak peek inside the building for Markham community leaders as it nears its completion, in recognition of how Markham City Council, under the leadership of Scarpitti, have been core supporters of the campus. The campus would not have been possible without their generous donation of land on which the building is situated.
Here is a photo gallery of the latest updates highlighted by the tour.
Announcing the winners of the 2022 President’s Staff Recognition Awards
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La version française suit la version anglaise.
Every year, the York University Staff Recognition Awards are an occasion for the University to come together with President and Vice-Chancellor Rhonda Lenton and honour community members who have demonstrated exceptional commitment to the school’s success and actively advanced our vision, mission and core values.
Rhonda Lenton
“At York University, our community is our greatest asset,” said Lenton. “These awards acknowledge staff, many of whom work behind the scenes advancing our vision to provide a broad sociodemographic of students with access to a high-quality, research-intensive education, elevating our performance and enhancing our reputation. Whether supporting the development of new programs, our students and their learning experience, our research activities or campus operations to create a safe, inclusive, connected and welcoming environment, each and every one of you exemplify the spirit of excellence and engagement that defines our institution.
“I want to extend my heartfelt congratulations to all the exceptional individuals and teams who have won or been nominated for these prestigious awards, which this year includes the inaugural Excellence in Decolonization, Equity, Diversity and Inclusion (DEDI) Award,” she continued.
“Your professionalism, innovation, and dedication have made a tangible mark on York University and will continue to shape a brighter future for us all, and I am thrilled to have this opportunity to celebrate all your remarkable contributions.”
The winners of this year’s Staff Recognition Awards will be honoured at an event at a later date.
This year’s recipients and nominees are:
Deborah Hobson York Citizenship Award
This award recognizes employees who have demonstrated a high level of service to students and who promote York’s spirit in terms of creativity, innovation and redefining the possible in service to the University community.
Rosanna Chowdhury (top row, far left); nominators/colleagues; and Priyanka Debnath, chief of staff, Office of the President
The other staff members nominated for this award are:
Jillian Oinonen, coordinator of system development
Kayla Lascasas, manager, Student Engagement and Recruitment
Decolonization, Equity, Diversity and Inclusion (DEDI) Award
This annual award recognizes the passion, dedication and campus engagement by a team or individual staff member to decolonization, equity, diversity and inclusion at York. The award acknowledges ongoing work or outstanding accomplishments in practice, events, policy, programs, or other activities that foster equitable, sustainable and measurable change on campus, with an intersectional social justice lens, especially for equity-deserving groups (e.g. women, visible/racialized minorities, Indigenous Peoples, persons with disabilities and 2SLGBTQIA+).
Centre for Human Rights, Equity & Inclusion (CHREI) Education Team: Christine Sinclair (top row, far left), Carolina Ruiz (top row, centre), Lisa Brown (absent, on leave); nominators/colleagues; and Priyanka Debnath, chief of staff, Office of the President
Winner: Centre for Human Rights, Equity & Inclusion (CHREI) Education Team
Lisa Brown, strategy and engagement specialist – Black Inclusion (on leave)
Carolina Ruiz, senior advisor, DEDI, Education and Communications
Christine Sinclair, senior advisor, DEDI, Education and Communications
The other staff members and teams nominated for this award are:
Diane Hector, director, Finance and Budgets Partnerships
Michelle Hughes, recruitment and communications coordinator (deceased)
Orlene Ellis, graduate program assistant
Library Accessibility Services
Gary Brewer Award
This award is presented annually to a non-academic employee of York University who has shown tremendous promise for assuming a leadership role at the University, is known for their innovative and meaningful contributions to the effectiveness of their unit and has significantly contributed to the University’s commitment to excellence. The award recognizes and encourages early-career professionals who have demonstrated significant promise of leadership in their career.
Tom Osborne (top row, centre); nominators/colleagues; and Priyanka Debnath, chief of staff, Office of the President
Winner: Tom Osborne, assistant director, Academic Scheduling
The other staff members nominated for this award are:
René Saint-André, senior security official, Campus Relations
Nicholas Punsammy, training coordinator and administrative floater
Phyllis Clark Campus Service Award
This award is presented annually to a non-academic employee of York University who has made exemplary contributions to the operations of either of York’s campuses in terms of efficiency, cleanliness, safety, security and/or other campus or plant services.
Violet Cosby (front row, right); nominators/colleagues; and Priyanka Debnath, chief of staff, Office of the President
Winner: Violet Cosby, custodian
The other staff members nominated for this award are:
Diane O’Grady, security official
The President’s Leadership Award
The President’s Leadership Award recognizes contributions that go beyond the published requirements of a position and performance levels that foster a high level of professionalism and usually extend beyond an individual department into the University community at large.
Jodi Tavares (top row, centre); nominators/colleagues; and Priyanka Debnath, chief of staff, Office of the President
Winner: Jodi Tavares, executive director, Strategy and Administration
The other staff members nominated for this award are:
Prashanna Kantharasa, security supervisor
Debbi Collett, academic resource coordinator
Amy Gaukel, senior executive officer, Vice-President Equity, People and Culture
The other staff members nominated for this award are:
Diana Caradonna, corporate relations specialist
Khanh Le, administrative coordinator
Harriet Lewis Team Award for Service Excellence
This award recognizes a team’s excellence in service and support to students, faculty, course directors, staff, and/or other service users and its promotion of the York spirit in terms of imagination, creativity, innovation and redefining the possible in service to York’s community (internal or external).
Knowledge Mobilization Unit: Michael Johnny (top row, far left), David Phipps (top row, left), Connie Tang (absent), Krista Jensen (absent); nominators/colleagues; and Priyanka Debnath, chief of staff, Office of the President
Winner: The Knowledge Mobilization Unit
David Phipps, assistant vice-president, Research Strategy and Impact
Michael Johnny, manager, Knowledge Mobilization
Krista Jensen, senior knowledge mobilization specialist
Connie Tang, director, strategy and business development, Research Impact Canada
The other teams nominated for this award are:
Administrative team for the Department of Languages, Literatures & Linguistics
University Information Technology eReports Replacement Implementation team
The University Information Technology (UIT) administration team
Economics Student Support and Success team
The Office of Research Ethics (ORE)
President’s Voice of York Award
The Voice of York Award is given to an individual who is a first line-of-contact person at York University. The most important voice of York is the one who makes the first contact with a visitor or a community member. Compassion and professionalism, particularly in handling difficult or sensitive situations, is essential to our work at York University.
Jlenya Sarra-De Meo (top row, left, centre); nominators/colleagues; and Priyanka Debnath, chief of staff, Office of the President
Winner: Jlenya Sarra-DeMeo, graduate program administrator
The other staff members nominated for this award are:
Irina Mikhailyuk, graduate funding and finance analyst
Annonce des lauréats et lauréates des Prix de reconnaissance du personnel de soutien 2022 de la présidente
Rhonda Lenton
Chaque année, les prix annuels de reconnaissance du personnel de l’Université York sont l’occasion de nous joindre à la présidente et vice-chancelière Rhonda Lenton pour honorer les membres de la communauté qui ont fait preuve d’un engagement exceptionnel en faveur de la réussite de l’Université et qui ont activement fait progresser notre vision, notre mission et nos valeurs fondamentales.
« La communauté de l’Université York est son plus grand atout, a déclaré Mme Lenton. Ces prix récompensent le personnel, dont plusieurs travaillent dans l’ombre pour faire progresser notre vision, qui est d’offrir à un large éventail d’étudiantes et étudiants l’accès à un enseignement de haute qualité axé sur la recherche, d’élever nos performances et d’améliorer notre réputation. Qu’il s’agisse de soutenir le développement de nouveaux programmes, notre communauté étudiante et son expérience d’apprentissage, nos activités de recherche ou les opérations du campus pour créer un environnement sécuritaire, inclusif, connecté et accueillant, chacun et chacune d’entre vous illustre l’esprit d’excellence et d’engagement qui définit notre institution.
Je tiens à féliciter chaleureusement toutes les personnes et équipes exceptionnelles qui ont remporté ou ont été nommées pour ces prix prestigieux, qui comprennent cette année le premier Prix d’excellence en matière de décolonisation, d’équité, de diversité et d’inclusion (DEDI).
Votre professionnalisme, votre sens de l’innovation et votre dévouement ont laissé une marque tangible sur l’Université York et continueront à façonner un avenir meilleur pour nous tous. Je suis ravie d’avoir l’occasion de souligner vos remarquables contributions. »
Les lauréats et lauréates des prix de reconnaissance du personnel de cette année seront honorés lors d’un événement qui aura lieu à une date ultérieure.
Lauréats et lauréates et personnes mises en nomination pour les Prix de reconnaissance du personnel de cette année :
Prix Deborah Hobson du civisme de York
Ce prix honore les employés qui ont fourni à la population étudiante un service d’excellence, qui promeuvent l’esprit de York sur le plan de la créativité, de l’innovation et qui redéfinissent ce qui est possible en ce qui a trait au service à la communauté universitaire.
Lauréate : Rosanna Chowdhury, coordonnatrice du programme d’éducation expérientielle
Autres membres du personnel mis en nomination pour ce prix :
Jillian Oinonen, coordonnatrice du développement des systèmes
Kayla Lascasas, responsable de l’engagement et du recrutement des étudiants
Prix d’excellence en matière de décolonisation, d’équité, de diversité et d’inclusion (DEDI)
Ce prix annuel récompense la passion, le dévouement et l’engagement sur le campus d’une équipe ou d’un membre du personnel en faveur de la décolonisation, de l’équité, de la diversité et de l’inclusion à York. Ce prix récompense les réalisations exceptionnelles dans le cadre de pratiques, d’événements, de politiques, de programmes ou d’autres activités qui favorisent un changement équitable, durable et mesurable sur le campus, dans une optique de justice sociale intersectionnelle, en particulier pour les groupes en quête d’équité tels que les femmes, les minorités visibles/racialisées, les peuples autochtones, les personnes en situation de handicap et les personnes 2ELGBTQIA+.
Lauréate : L’équipe éducative du CHREI
Lisa Brown, spécialiste de la stratégie et de l’engagement, inclusion des personnes noires (en congé)
Carolina Ruiz, conseillère principale, DEDI, éducation et communication
Christine Sinclair, conseillère principale, DEDI, éducation et communication
Autres membres du personnel mis en nomination pour ce prix :
Diane Hector, directrice des partenariats financiers et budgétaires
Michelle Hughes, coordonnatrice du recrutement et de la communication (décédée)
Orlene Ellis, assistante du programme d’études supérieures
Services en accessibilité des bibliothèques
Prix Gary Brewer
Ce prix est décerné chaque année à un employé ou une employée non académique de l’Université York qui a fait preuve d’un grand potentiel de leadership à l’Université, qui a contribué de façon innovante et positive à l’efficacité de son unité et qui a collaboré de manière importante à l’engagement de l’Université en matière d’excellence. Le prix honore et encourage des professionnels aux débuts de carrière prometteurs sur le plan du leadership.
Lauréat : Tom Osborne,directeur adjoint, planification académique
Autres membres du personnel mis en nomination pour ce prix :
René Saint-André, responsable principal de la sécurité, relations avec les campus
Nicholas Punsammy, coordonnateur de la formation et agent administratif suppléant
Prix Phyllis Clark du service sur les campus
Ce prix est décerné chaque année à un(e) employé(e) non académique de l’Université York qui a contribué de façon exemplaire au fonctionnement de l’un ou l’autre des campus de York sur le plan de l’efficience, de la propreté, de la sécurité, ou d’autres services relatifs aux campus ou aux installations.
Lauréate : Violet Cosby, concierge
Autres membres du personnel mis en nomination pour ce prix :
Diane O’Grady, responsable de la sécurité
Le prix du leadership de la Présidente
Le Prix du leadership de la Présidente récompense les contributions excédant les exigences officielles d’un poste et les niveaux de performance favorisant un niveau élevé de professionnalisme et rayonnant en général, au-delà d’un département donné, sur l’ensemble de la communauté universitaire.
Lauréate : Jodi Tavares, directrice générale, stratégie et administration
Autres membres du personnel mis en nomination pour ce prix :
Prashanna Kantharasa, superviseur de la sécurité
Debbi Collett, coordonnatrice des ressources académiques
Amy Gaukel, directrice générale, VP-EPC
Liz McMahan, directrice, Congrès 2023
Paul A. Elo, directeur, technologie de l’information
Catherine Salole, directrice générale, services aux étudiants de Markham
Janet Newton, gestionnaire des accords de recherche
Médaille Ronald Kent
Cette médaille récompense les contributions des employés qui promeuvent et renforcent la collégialité, les valeurs et les objectifs de l’Université York.
Autres membres du personnel mis en nomination pour ce prix :
Diana Caradonna, spécialiste des relations avec les entreprises
Khanh Le, coordinateur administratif
Prix de l’équipe Harriet Lewis pour l’excellence du service
Ce prix honore l’excellence d’une équipe en matière de service et de soutien à la communauté étudiante, au corps enseignant, aux directeurs de cours, au personnel et à tous les utilisateurs de services, et la promotion de l’esprit de York sur le plan de l’imagination, de la créativité, de l’innovation et d’une redéfinition des possibles sur le plan des services déployés pour la communauté de York (internes ou externes).
Lauréate : L’unité de mobilisation des connaissances
David Phipps, VPA, Stratégie et impact de la recherche
Michael Johnny, gestionnaire, KM
Krista Jensen, spécialiste principale de la mobilisation des connaissances
Connie Tang, directrice de la stratégie et du développement commercial, Réseau Impact Recherche Canada
Autres équipes mises en nomination pour ce prix :
Équipe administrative du département des langues, des littératures et de la linguistique
Équipe de mise en œuvre du remplacement des rapports électroniques, technologies de l’information de l’Université
L’équipe d’administration, technologies de l’information de l’université (TIU)
Équipe chargée du soutien et de la réussite des étudiants en économie
Bureau d’éthique de la recherche (ORE)
Prix Voix de York de la Présidente
Le Prix Voix de York est attribué à une personne-ressource de première ligne à l’Université York. La voix la plus importante à York est en effet celle qui établit le premier contact avec un visiteur ou un membre de la communauté. La compassion et le professionnalisme, particulièrement dans la gestion de situations difficiles ou délicates, sont essentiels pour notre travail.
Lauréate : Jlenya Sarra-DeMeo, administratrice du programme d’études supérieures
Autres membres du personnel mis en nomination pour ce prix :
Irina Mikhailyuk, analyste, financement des études supérieures et finances
